今年夏天
山艺学子积极响应党的号召
涌入时代浪潮
投身社会实践
坚定信念 发挥专长
为社会贡献青春力量
为引领广大青年学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于青年工作的重要思想，扎根中国大地了解国情民情，通过社会实践坚定理想信念、站稳人民立场、练就过硬本领、投身强国伟业，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护” ，我在暑假前往了当地的一家绘画培训机构，开始了一种全新的社会实践生活。
这次生活实践，除了想要提前积攒一下工作经验，更希望能够通过这次实习，巩固和加强自身的理论知识，与此同时提升发现问题并运用所学知识分析和解决问题的相关能力。另一方面，希望可以锻炼自己的实践工作能力，进而提升适应社会能力和自我管理的能力。最后也是最重要的，就是希望通过实践接触社会，提高社交能力，学习员工的优秀品质和敬业精神，培养素质，明确自己的社会责任，为自己今后的职业生涯做出合理的规划。而在这次工作经历中，我也提高了自己的绘画能力，收获颇多。
在刚到兼职机构的时候，我的内心是非常忐忑的，也许让我自己进行绘画没有什么问题，但是让我教学生，总感觉非常紧张，生怕把事情搞砸了。在第一天上课的前一晚上我备课备了好久，脑子里一遍又一遍的在想明天上课我第一句话应该说什么，万一我说的东西学生不愿意听怎么办等等问题都萦绕在我的脑海之中。第二天到了班级，进门之前我深吸了一口气，然后硬着头皮走进了教室，在刚开始讲课的时候，连说话声音都在颤抖，不过好在看着学生们真挚的眼神，慢慢的我也没那么紧张了。我结合自己学习绘画时候的经历以及初学绘画者可能会发生的错误来教学，慢慢的也找到了自己的节奏，在课堂上给他们讲解了一下绘画的要点，然后配合她们进行实践操作，为他们纠正习惯上的小错误，以及讲解构图和色彩的搭配，学生们都很愿意听讲，并且学的很认真，这也给了我莫大的鼓励。
绘画课不仅仅需要教给学生绘画技巧，作为一个美术工作者，其实欣赏画的水平比画画更重要，所以培训机构除了实践课还开设了美术鉴赏。欣赏一些佳作，为学生们讲解画的特色。这门课看起来容易，说起来却十分难，因为欣赏艺术，总是仁者见仁，智者见智，每个人的审美取向不能过分干预。而且这门课无论怎么说，都会显得过于抽象，刚开始上班的那几天，培训机构的老师都会过来听我上课，感觉有一种压迫感让我更加紧张。不过随着几天工作之后，这种心理负担就少了很多。
在这些天的教育中，我也渐渐有了一些感悟和收获，这些孩子们都是一块块未经雕琢的璞玉，需要老师们负责任地悉心引导教学，对于每天的课程还是需要有自己的想法来进行安排，上课时候的语言要尽量生动风趣一点，同学们才更愿意听讲，要用真心耐心去感染学生，营造良好的学习氛围。对于孩子的绘画教育，除了技术上的培养，更重要的是心理上的暗示，孩子们总会对于正面性的鼓励而更加的积极努力，作为一个美术老师，要善于发现学生作品里的优点，对其进行肯定，当然其中的错误和一些不好的小习惯，也要趁着没有根深蒂固及时纠正过来。让孩子在自己的作品中收获成就感，才能更好的对美术充满激情，更愿意用心学好绘画。
在实践过程中我也遇到很多不同性格的学生和家长，一个合格的教师不仅仅需要把学生教好，还要及时和家长进行沟通交流，这其中也有很多需要我学习的，在教学中我遇到了自己本身喜欢绘画，要来学习的孩子，也有本身就不想学绘画的孩子，被家长硬逼着来学习的，以至于学习的效果就截然不同。实习中不仅要教好学生，还要搞好和同事与上级的关系，好的工作环境也是优秀工作质量的必要保证。这是一份宝贵的财富，积累了我的工作经验。
岁月不居，时节如流。转眼2020都已至立秋之后了，有些记忆还停留在己亥庚子之交呢。依然难忘的战“疫”经历虽历历在目但也已过眼云烟，封闭的日子有些长了，大家迫不及待复工复产复学，情况也通过全国人民拧成一股绳的力量变得好了起来。
不觉暑期过半，算是回顾吧，自己在学校团委号召之下积极响应，独立完成了“我的返家乡实践故事”的暑期社会实践计划。之前在学院党支部组织开展的“学习回信精神、浇灌青春之花”主题党日活动中，就习近平总书记回信勉励北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员一事深入体会了党员责任和青年使命，并结合了自身实际谈了看法。我在发言中提到：总书记给“90后”党员回信，体现出党中央心系青年，特别是“90后”这一“特殊”群体。何谓“特殊”？即有着蓬勃朝气、十足干劲、召之即来、勇敢无畏的随着新中国发展逐步成长起来的新鲜力量。
是的，作为新鲜力量的我们可以胜任各项任务。作为艺术生的我们，可以利用我们的专业所长，用手中的毛笔、画笔去墙绘来建设美丽乡村，也可以站上三尺讲台，无论是支教还是在家乡找一份兼职，培养孩子们乃至年轻人们的艺术体悟和艺术修养。
今年因为疫情原因，没有随学院老师去“三下乡”，但并没有妨碍我的社会实践之路。在家乡就近找了一份书法代课的兼职，入职第一天看到同学们求知若渴的眼神我深感责任重大，立下决心要尽己所能教会他们。说来也快，近五周的课程接近了尾声，各个学生根据自身条件有着不同程度的进步，一股幸福感油然而生。
春节前夕，一场新冠疫情的突然爆发，让我没想到从一个月的短暂寒假，一直呆到了暑假。在现如今的后疫情防控中，我也强烈感受到了家乡人民共战”疫”的决心以及变化。生活中，我们积极佩戴口罩，打喷嚏下意识用胳膊进行遮挡，不进行大规模的聚餐，及时喷洒消毒水，防范措施到位。社区也遵循“增加社交距离”准则深入调研，对此，我也认证剖析了疫情好转下，人们复工复产后的真实场景与生活状况。
通过春节以来网上对东营的防控调查，我在一月底从自己的公众号上发布了一篇《拯救地球——你可以的》文章。对当时新闻也做了有效整理，发布以后，转发宣传效果显著。也用文字的力量激发了更多朋友积极战“疫”的心情。
不断改动文章，定稿发布后，我收到了来自四面八方朋友的反馈。公众号是一个形式，它不仅让我结交更多的媒体人，而且也使参与和看到战疫文章的人群更加多元化，人数范围也呈现逐渐递增的形式。
线下我也走访了我的高中，油田十中。经过调查，家乡的保护措施真的做的非常到位。
东营市胜利第十中学领导、教师和党员志愿者们从开学以来，每天已经早早到岗，他们严阵以待，迎接第一批返校的学生。党员志愿者主动协助同学们搬行李、整理内务，用细心、耐心欢迎孩子们回校。学生也安全有序返校复学，实行了错时报到，按班级分批次入学，并对上课、用餐等方面做了精心部署，细化每一个环节
社区走访
小区里又恢复了春节前的盎然景象，马路被塞满，人们又开始了日常的奔波，烟火气满满。被秋日里的新鲜泥土气息所吸引，疫情使我们更加珍惜了这来之不易的秋天。希望下一个冬天春天会更好。
琴行代课
疫情开始好转，自己也在七月中旬放假期间去琴行找了兼职，教小朋友弹琴、学乐理，也感到非常快乐。也希望小朋友们可以在我的课堂上愉快学习，健康成长。
返家乡实践意义
（1）人们的意识形态变化：
“天下兴亡，匹夫有责”的爱国之情深入人心。中国人民对“四个自信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”更加坚定。
（2）帮助自己与政府社区了解疫情下的情况：
以更准确、高效有针对性的制定措施与政策。建立公共卫生事件应急机制，增加基层卫生机构硬件和软件投入，加强基层卫生应急能力，增强医疗卫生战略物资储备等。
（3）对东营市政府、个人以及学校的意义：
1.提高团队协作能力，认识到团队的重要性。
2.升华个人意识，提高人格魅力。
3.自己也增强了对人民、对祖国的自信。
远赴人间惊鸿宴，一睹人间盛事颜。虽然这次活动已经结束，但我们的故事还在继续…或许在接下来的每一个夏天，某一个地方，仍旧会上演着不同的故事。
（供稿：校团委 采写：田健徽 审核：孟庆波）
