青年兴则国兴，青年强则国强

以梦为马，不负韶华

在这个夏日

山艺学子挥洒汗水，投身家乡

以实际行动展现青春力量

本期是返家乡社会实践第十四期

让我们一起去看看山艺学子们的优秀返乡故事吧！

志愿助教儿童绘画

职业教育学院 徐杰

当今社会，身为当代大学生的我们，更应该致力于发展建设并回报家乡，同时也应该不做只会书本上知识的书呆子，而是关注时事，与时俱进的新时代技术型人才。我们应该将所学知识和现实实践相结合，立足当下发展现实，做到科学理性地规划安排，拼搏奋斗。返乡调研实践活动，是很有效的锻炼我们自身能力的一项活动，只有亲身实践并且认真总结才能达到我们预期的效果，真正学有所用。这次回乡志愿儿童绘画的这次体验，让我受益匪浅，特别感激有这次经历使我的暑假生活更加的充实和美好感受到孩子的天真和热情。

青少年特训营

职业教育学院 杨春白雪

在这里一系列的训练将在孩子坚定的信念下进行，环环相扣的练习犹如过山车一样让孩子在趣味和好奇中去探索、体验、经历、创造，进而激发自己的潜能，坚定自己的梦想，懂得如何去沟通、协作……这不是一个传统意义上的课堂，而是每个孩子在成长过程中所必须体验的旅程，在这个旅程中去体验勇敢、冒险、感恩、付出、团结、负责任......成为一个有影响力的人！

这六天里我记忆最深刻的的游戏是救生艇练习。生命是一个选择，领袖们沉浸其中体验生命的蜕变过程：在这个体验中领袖们要亲自深刻的体验生命的一个又一个选择，在他们面前滑过的一个又一个鲜活的生命要由他来选择……痛彻心扉的痛，难以抉择的痛，为自己曾经忽视自己的痛……这个体验那么真实，那么难以自拔……让领袖们保留这份体验，他一定会永远记得这一刻，在这个风景如画的圣城，我的生命是一个选择！要由我去选择！

在这个练习中，真实的再现了领袖们这四天在团队的活现！领袖们回看这几天自己为团队贡献了什么？自己又为团队创造了什么价值？孩子的眼睛是容不得沙子的，会真实的给每一个领袖互相照镜子。之所以我没有选择你，是因为我没有看到你在团队中重要，之所以我没有选择我自己是因为我不重要……我想家长群里的家长也会深刻的反思：我们这些如花朵儿的孩子怎么了？为什么一个又一个如此轻视自己？ 

我相信在这个逼真的练习之后，没有一个孩子会放弃自己的生命，因为他们知道自己很重要，会活出自己的价值，他们会记得，会看到自己的价值，会相信自己，会分清清楚个人价值与社会价值。

四个队伍分别展示队歌、队舞 

大风车游戏破冰，挑战团队的信任，团结，责任，坚持 

新生团队挑战指导员团队成功赢得野炊机会，学员用准备好的食材自己动手做晚饭。

十五分钟整理内务

在导师和连长的引导下学员记录并喊出自己的约誓，确定目标为之努力。家长也在家长群里分享自己的答案，与孩子一起审视自己。

我们毕业了！边导给家长开了会，孩子与家长促膝长谈分享收获和喜悦，家长也给孩子准备了神秘礼物，在孩子展示完团队风采之后，换下迷彩服祭拜了孔子，背诵了《大学》、《沁园春·雪》、《少年中国说》诚意正心。

学员每天都会给父母写信分享一天的收获，抒发或快乐或不满的情绪，父母也会给孩子回信，由天使邮递员拍照发送信件，父母的回信则会打印张贴到墙上，学员自己可以找到回信。

实践收获与体会：1．每一个孩子都是优秀且善良的，需要耐心引导，少些评判，多些信任。2.父母与孩子都是对方的镜子，孩子生活的态度和状态与父母一致。3.相信就会看见，敢想敢做。4.知行合一，勇于面对自己。5.与人交往要真诚，守信。6.对生活充满期待，开始规划每一天，清晰目标，作出承诺。7.回家主动与父母沟通，交流想法，让父母放心。8.提高领导管理能力，规划能力。9.开拓视野和格局，体会中国传统文化。10.接受死党的回应发现行得通和行不通的部分。
很高兴在这个暑假我来到了华教，成为了《致慧·3E青少年领袖特训营》的一名教导员，因为疫情天天憋在家里，与人接触交流的少了，整个人都不在状态，每天颓废又迷茫，到了华教以后每天都处于兴奋状态，全身心投入支持学员。在这里我交到了各个年龄段的朋友，在这里有导师给我答疑解惑，有学员让我回看自己，梳理自己的人生，变得更加自信更加主动，增强了聆听的能力，能够更高效及时地迁善自己的情绪，领导力和语言沟通能力随着课程的深入也得到不断地强化。最后感恩导师、助教团、义工团队和每一个学员对团队的认真付出对我的包容和支持。

学有所成 造福桑梓

美术学院 仉佳妮 

“青年”一词，之于个人，是一段朝阳初升、万事可探寻的丰茂年华;之于国家，是“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的有力机杼;之于时代，更是继往开来、开拓创新、力撼世界的中流砥柱。一个世纪前黑暗喑哑的年代，青年群体高举“科学”“民主”，坚定真理，寻求进步，拨开重重迷雾，不忘家国大义，挽救民族于危亡;在101年后和平开放的今天，我们这一代青年迎来了决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年，也正见证着“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年。今年的五四青年节来临之际，习近平总书记深情寄语我们“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华”，强调新时代青年要坚定理想信念，站稳人民立场，练就过硬本领，投身强国伟业。作为共青团员的我们更要铭记使命担当，为新时代党和国家事业发展作出自己的贡献，同全国上下亿万人民一道，共同前进，在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。在举国上下一心共同抗击新冠疫情时，一个个平凡的中国青年主动请缨，披上盔甲，奔赴一线抗疫战场，展现出了不平凡的青年力量。当年“非典”肆虐时在父辈庇护下的孩子已长大成人，他们学着父辈的样子，不畏艰险，成为新一代勇敢的人。在家坚守的我们虽然不能像他们一样奔赴前线，但是我们可以在自己的家乡成为疫情防控的“保障员”。疫情期间我报名参加了老家村委的大学生志愿者，从正月初十开始在村口监测点与其他村委工作人员和志愿者24小时轮班值守，而我负责劝返进出人员和登记出入人员体温。到如今疫情防控常态化的形势下，基层一直发挥着其基础性、关键性的作用。习近平总书记说，“干好基层工作要做到四点，一是要有兴趣、有热情；二是要有韧性、有耐力；三是要有一点儿组织能力；四是要有一股豁出去的干劲。”当前，农村最需要人才，农村正是大学生展现才华锻炼自我，创造人生价值的广阔天地。今年暑假在家期间恰逢第七次人口普查，村委需要大学生志愿者帮忙绘制地图，于是我积极报名参与了绘制，我负责比照国家卫星遥感地图，在白纸上绘制出简单易懂的本村普查区地图，方便村委工作人员根据地图挨家挨户入户调查，并帮助村民通过扫描手机二维码进行户口整顿自助申报，亲身体会到了基层工作的繁琐和困难重重。

在这个暑期期间还迎来了我人生的第二次兼职经历，在老家的一家辅导机构开启了我的代课生涯。自开始学习英语以来我的英语成绩都比较优秀，读书期间也一直偏科语文和英语，所以我担任了小学三年级的英语和语文教学。“万事开头难”，面试时第一节英语课开讲之前虽然已经备过课，但当第一次作为一名教师，从讲台一眼望到这么多张望向你的稚嫩的脸时，心里还是会有些紧张，不过好在课程进行的还算顺利，让我顺利通过了面试，正式开始了我的教学生活。本以为我应该会是一名温柔佛系的老师，但当自己真正设身处地体验其中时，在面对这么一群活泼调皮的小孩子们还是会不自觉地严厉起来。代课的每天晚上提前备好第二天课堂的课程内容，既要符合小孩子们这个年龄段的接受能力，还要生动有趣可以在课前课上调动起他们的积极性，让他们能够主动参与到课堂上来。讲课看似简单，但实际有它的一套流程和标准，甚至板书内容和黑板的运用都有要求；不能只是“外行看热闹”，要扑下身子，熟悉甚至背过他们的课本内容和课程目标要求，了解他们的实际情况，并合理规划好每节课的时间分配，在讲课的时候也要做到心中有数。在不断地被指正和自我改正之后，从一开始干巴巴地讲课，紧张放不开，课上学生们回应寥寥无几到一周之后可以在讲解时抑扬顿挫，游刃有余，当我抛出一个问题后越来越多同学举手回答问题。这些可爱的孩子们让我的暑假生活有了更加多彩的颜色，尽管在批改他们的作业时总是能让我气的头大，在结课的最后我还跟其他几位老师一起为他们每一个人都书写了一张属于他们自己的奖状。这段经历对我而言不仅仅只是为了获得报酬，更多的是为我将来的职业规划和选择多了一条道路，也为将来积累了工作经验，下个暑期可以的话我会继续这段奇妙的实践旅程。

这几次体验基层工作锻炼了我的实践能力，丰富了我的工作经验，以社会实践的方式服务家乡，育人育己。“三下乡”活动可以让我们亲身了解我国基础社会的发展现状，让我们获取不同于书本和课堂上的资源。我们风华正茂，要守着一颗实心，牢记习近平总书记“学有所成造福桑梓”的嘱托，为自己的家乡注入新鲜的血液。五四精神不是字典上的一个名词，而是需要我们广大新时代青年用行动用拼搏去阐释去体现的。五四运动是由上世纪的一辈青年发起的，青年人的模样就是今日中国的模样，青年人的未来就是明日中国的未来，我们作为“后浪”，要不辜负党的期望，铸造“有灵魂、有本事、有血性、有品德”的新时代人格，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

 （供稿：校团委 采写：李树青 审核：孟庆波）