在戏剧课堂上，志愿者们引导孩子们打开想象力，用肢体勇敢表达自己的想法。孩子们在一次次表演与互动中增强自信，也在角色体验中学会倾听、合作与表达，让戏剧成为连接童心与艺术的一座桥梁。

  在瓦当拓印课上，志愿者们从瓦当纹样、历史文化与拓印技艺入手，引导孩子们认识古老瓦当背后的文化故事，亲手完成属于自己的拓印作品。让传统文化从书本走进课堂，从知识转化为可感、可触、可参与的艺术体验。

  在舞蹈课堂上，志愿者们从基础动作、节奏训练和身体协调入手，让孩子们在欢快的节奏中释放活力，在舞步之间感受身体的表达，在律动之中发现艺术的快乐。

  课堂之外，志愿者们依然坚守在孩子们身边。晨间接送、课后辅导、安全管理、生活照料……一件件平凡而细致的工作，串联起两周朝夕相伴的温暖时光。他们既是课堂上的艺术老师，也是课间游戏中的伙伴，更是孩子们成长路上的耐心守护者。

  第二期“泉润·央小荷”美育支教活动，山艺青年用实际行动诠释志愿服务精神，让美育不止于课堂，也融入每一次交流、每一次陪伴与每一份真诚的守护。

从瓦当拓印里一纸一纹的传统印记

到舞蹈课堂中跃动灵动的青春身影

从戏剧舞台上勇敢响亮的表达

到朝夕相伴中温暖真切的守护——

这一站，实践漂流瓶再次留下了

属于山艺青年的青春印记

“以艺润童心，以美育未来”

第二期“泉润·央小荷”美育支教活动顺利收官

一程有期，实践无期

一站收官，青春仍在启航

山艺青年的美育实践仍在继续

下一期，让我们继续期待……

（文字:郭安焱  图片:崔童  编辑:陈函楚  责任编辑:张璐  审核:王雯）